1.口语是输出，输出的前提是输入
你脑子里都没有货的情况下，你要怎么输出呢?
所以练好口语之前，最重要的是大量的输入英文内容，而且是调用你的所有感官去输入。
2.先听懂，再谈交流
想要流利的跟别人交流，前提是你要能够先听懂。
因此我的方法会先从听力引入。
3.有了一定的积累了之后，要大胆的开口说
好多人可能笔试能力不错，一旦要说口语，就磕磕绊绊，或者是不敢开口。
4、坚持不下去的时候告诉自己再坚持一下，没有一点痛苦是学不会什么的
说起方法来，大家都知道是多听多练。
但是真正能够坚持下来的人很少，所以你坚持个一两年试试，不行你再说这些方法不好使。
5、不一定出国留学的就一定口语好，这是大部分人的认知误区
雅思托福是硬式考试，能考过并不一定口语就会很好。
好多人出国了，因为口语不好，上课都听不懂，于是又花钱在国外上英语课。
浪费时间和金钱。
接下来我将用“四步流程法”来介绍我的口语学习方法：
第一步：听力练习
第二步：广泛阅读英文原著
第三步：自我复述
第四部：找人对练
第一步：听力练习
1. 泛听
泛听是熟悉英语、培养语感的过程。
泛听就是利用你无干扰的空闲时间来听英语。
为什么要这么做呢，
拿汉语来说，小时候还不识字时，我们就能进行基本交流，很大程度上源于我们周围说汉语的环境。
比如说，方言里有些词汇，你不会写，但你会说，甚至有些只可意会，不可言传。
这是语言环境造就的。
所以在我们能够不受干扰的空闲时间里，进行大量的泛听十分必要。
建议选择难度适中，自己喜欢的材料进行泛听。
我那段时间练口语，无论坐地铁，还是睡觉，甚至是在大学课堂上（不想听老师讲课的时候），我都会戴起耳机反复听我自己下的材料。
没必要达到每个词、每个句子都听得一清二楚，大概听得懂在说什么就可以了。
推荐APP
喜马拉雅听书
这个APP上有很多免费的听力材料，在他的英语栏目里，分为口语、教材、考试、词汇、职场、影视、演讲等材料，你可以选择任何一种去听，大概意思懂了之后，可以看一下原文本，看看你没听懂的那部分是讲啥，然后合上文本再听一遍，看是否听的懂。
注意：不必句句到位，词词听清楚。
上面有很多美剧原声哦~
TED演讲
第二个可以选择泛听的是ted。好多人推荐用ted来精听，不过以我的经验来看，用ted还是泛听比较好，因为能上ted演讲的不一定都是发音好的，从TED的log上就可以看出，TED侧重传递观点和信息哦！所以精听的话可能会影响你的发音。
选择泛听一方面让你的耳朵去习惯英语，另一方面可以积累更多聊天的话题，学习怎么口语化的表达自己的思想，不然你即使能够开口说，交流的内容也仅限于日常话题。
在大体听懂后，再去看原文视频，把听不懂的地方多看几遍，还有演讲人互动时候的表情、动作也去学一些，为后面自我复述打基础。
注意：选择适合自己的材料，不然一句也听不懂，容易睡着。
如果你真的完全听不懂，也不要紧，只能说明你的耳朵还没有习惯发音，或者词汇还没有积累到位，你只需要放宽心继续让你的耳朵浸泡在英语的环境中就OK了。
2.精听+跟读
我当时精听选择的材料是美剧《绝望主妇》。
我们都知道英语中也有很多不正式的俚语和粗话，语言其实是可以看到一个人的阶层的。
美国不同的州、不同的地域、不同的阶层，他们的口语也是有很大差别的，这个你们在影视剧中应该可以感受的到。
而我们练习口语肯定是希望自己学到的是一种优雅、自信的语音语调。
每次长假来临之前有没有给自己制定一个什么计划呢？想要在暑期的时候学一样乐器、或者是想要学画画、再或者借着暑期把自己的英语口语提高上去。而当暑期结束的时候，你的这些计划都实现了吗？
假期开始的时候就计划好了：每天早上起床读英语背单词、每天晚上睡前也要再读一遍英语每天早上六点。
一开始的时候的确兴致高昂，每天一大早就起床背单词，在家里都是在做英语习题，还买了一些中英双语读物，在家里看；听的音乐要听英语歌曲。每天都把时间花在了学习英语上面，连晚上睡觉前也是在看英剧美剧。
可是过了一段时间之后。在早晨闹钟响起的时候，却是随手把闹钟关掉，然后迷迷糊糊的对自己说：今天就算了吧！休息一天，让自己睡一天懒觉，等明天再起床背单词吧。然后第二天闹钟响起的时候，又对自己说，明天再起来吧！就这样，等到暑期结束，自己的英语却没有半点的长进。
这应该是很多的人都面临的问题。不一定是英语，有可能是工作，有可能是学习。我们总是满心而去，败兴而归。在学习的过程中，敷衍了事，所以到最后要成果的时候，成绩也在敷衍自己。
练字也是同样的道理。一开始想要练字的时候满怀信心。给自己定下了目标，想要在三个月之内就让自己的字发生翻天覆地的变化。
但是，过了几天之后。朋友打电话说一起去看电影，就这样，耽误了半天的时间。然后又有闺密约着去逛街，耽误了一整天。还有朋友约自己去旅行，花了好几天的时间在外面玩。
然后告诉自己说。三个月的时间还长，自己还有很多的时间来练字。于是，在这样那样的事情上。花了很多的时间。而在练字这上面花的时间却寥寥无几，到最后三个月结束的时候，却发现自己的字并没有多大的变化。
事实证明，你对学习敷衍，最后你的成绩也会敷衍你。学习、练字都应该是严肃的事情，需要我们认真的对待，这样才会有好的收获。
ps：以上所有的图片，全部来自书写人生手写团作品。
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1、创造一个合适的口语环境
学习英语口语的最终目的是交流，只有在口语环境中你的口语才能真正提高。
现在科技如此发达，即便不能出国学习，也可以利用一些关于语言、口语学习的APP，或是通过网络找到合适的语伴，为自己创造一个良好的口语环境。
2、掌握一定的单词量与简单语法，就开始练习对话
想要练好英语口语，我们不需要准备大量的单词和语法才开始，也不要总是觉得自己口语水平很低所以不敢开口。
其实在具备一定的单词量基础后，我们就可以开始进行英语对话交流，如果想要更加深入的话题，自然而然会去积累相关词汇，有目的地背单词才会记得更牢。
另一方面需要提及的是语法。回想我们小时候，难道是先学了语法，再开口说中文的吗？因此，当我们基本掌握主谓宾、时态变化，和情态动词等，就可以大胆使用起来。
有了基本的会话能力想要进一步深造的时候，再去深究语法，学起来才不会觉得枯燥无味。
3、跟读练习
跟读是指用一种语言接近同步地重复目标语言中的话，在这个过程中我们要模仿材料中说话者的语气，努力保持同样的语调、节奏和语速。跟读能够帮助我们提升听力理解水平、语音语调（比如重读、连读、弱读、不完全爆破以及升降调等）以及遣词造句的能力。
在跟读时可以选一些语速较慢且自己感兴趣的材料，后面适应后可以慢慢过渡到难度高一点的材料。比较适合入门的材料有新概念2和3，美国总统演讲以及美国名人高校演讲等。
在跟读的过程中如果发现有听不懂的地方，可以在一段材料播放结束后仔细阅读原文，找出听不懂的地方做标记，并弄清楚意思不确定的词或句子。接下来在不看材料的基础上继续进行第二次第三次跟读，直至能够以正确的语音语调跟读所听到的所有内容。
4、听力材料复述
这是跟读法的进阶版本。
如果对一段材料已经能够做到熟练跟读，那么可以尝试对它进行复述。
具体方法是：在音频播放二十到三十秒后按下暂停键（具体时间长度可以根据自己水平适当增减），然后口头复述刚刚听到的内容，在复述的时候尽量用上音频中出现过的短语、词组搭配以及精彩表达。
复述是一个输入、吸收、重组再到输出的过程，它能帮助你在原文框架下锻炼自身的语言能力，对口语提升的效果比较明显。这种方法有一定难度，适合有一定英语基础的同学。
本人将练字课程稍作整理，发出来与大家一起分享。从今天开始，今天是第一讲，后期将陆续推出。
最近，又有小伙伴们问起，如何握笔？到底正确的握笔姿势很怎样的？是否有一定的讲究？请看下图所示：
正确的握笔姿势:手离笔尖一寸远，用前三根手指捏住，大拇指是最出力的，食指只是用来辅助，并不出力，中指自然的顶上去，笔杆躺在虎口处（食指根部的小窝），后面两根手指收拢进去(可以塞棉球)。
好了，现在步入正题，今天主要讲8个字。
一、《汪》
上面的两点距离较下，注意三点水的写法，要有一定的弧度。右边的三横等距，短竖从中间平分。字的外围要有一定的弧度。
二、《安》
点画居中，宝盖头不能太宽。长横扛肩，起平衡稳定重心的作用，中间三点位于中轴线上。
三、《刘》
左右两部分占比例为2:1，右边的短竖起笔处和短横在同一水平线上。注意左边的中轴线位置。
四、《原》
注意被包围部分的分布比例。长撇要撇的有风度、斜度。
五、《周》
中间部分略靠上，注意竖撇不能写成斜撇，中间短横之间等距。
六、《梅》
竖钩位于短横中间，略偏右。左右比例为1:2.注意横折钩的写法。
七、《梦》
注意两个木字的写法，左小右大。注意夕字底在中间。
八、《民》
注意三横等距。上面部分左侧不封口，横画与竖钩相连接。斜钩坚挺有力度！
以上是几个常见范字的书写方法。与大家一起交流，共同进步！
作者简介：巴山放牛娃真名：徐舞出生于四川省南江县大巴山区一个农民家庭，毕业后定居郑州。做过技术、销售、管理。目前经营一家互联网公司和一个少林膏药厂。爱好旅游、户外、摄影、书法、写作。喜欢做一些公益活动。
