请选择你熟悉的一个人试着通过外貌动作或语言描写简要写出他的特点？

Answer 1

可以这样写：

1、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。

每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人，他讲起课来滔滔不绝。

2、六一欢庆的那天，班上惊现了几位美丽的”小仙女“。其间，有一位”仙女“，乌黑发亮的一头秀发扎着波西米亚瀑布发型。一双炯炯有神的眼睛，涂着蓝色的眼影。嫩嫩的脸颊嵌着两个可爱的小梨涡，樱桃似的小嘴。穿着一身嫩粉色的连衣裙，简直就像一个活泼可爱的小精灵！
猜猜她是谁？嘿嘿，她就是我的好朋友。

扩展资料：

在具体描写静态外貌时，要注意以
下几点： 

1、要抓住人物独具的外貌特点进行具体描写。

 年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同，人物的外
貌也定会有所不同。静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要
面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画，
做到写谁像谁（即依照文字，能够顺利找到对应的人）。

2、要有顺序地进行描写。

外貌描写也要有一定的顺序，写前也要先想好按照怎样的顺序写，然后逐一写来。这样才能给读
者留下深刻而鲜明的印象。

Answer 2

这个应该是对人物描写的作文，你可以写爸爸妈妈，或者老师同学，突出人物外貌的特点，比如爱穿什么颜色的衣服，喜欢什么样子的搭配等等。需要就这他喜欢怎么说话，有什么口头禅，经常说些什么。都可以。

Answer 3

我身边有一个好朋友，她总是和我同心作战。每当我遇到了不会的题，她便会教我解答，并给我分析出来，他有一个很特别的特点：“他不怎么与人接触"。当我在遇见他之前，还是与他做同桌的时候。他还有一个朋友比较矮，成绩和我一样，也是中等生。而她却是唯一一个全班第一的，这样的朋友是我羡慕不已的。
我爱他！

Answer 4

诸葛亮神机妙算，周瑜心胸狭窄，嫉妒心强，诸葛亮笑了笑，都督委托当然照办

Answer 5

用语言，动作描写，写一个你所熟悉的人物，表现其内心激动的心情。急，急，急，谢谢。