教育部严禁学校要求家长批改作业,学生作业质量应该如何提升?

如题所述

学生作业质量能提升,首先,跟教师在课堂时讲课时,是否能够使学生通俗易懂。题会做,那么学生做作业的积极性也就会非常高,再其次,可以设置一些奖惩制度,作业做得好,可以有适当的奖励,如果做得不好,也会采取一些小小的惩罚,这样恩威并施的一种方法,能够非常容易被学生接受。

还记得我小学一年级的时候,默写生字,经常默写不出来,成绩也是班上倒数几名,回家还要被罚,抄写生字。当时真的非常丢脸了,大家都知道我成绩很差,我自己也是心里着急,但是苦于找不到方法,就这样捱过了一年级。到了二年级的时候,我转学了,这个老师非常温柔,又漂亮,我感觉她讲课真的非常有趣,又生动,真的好像不知道谁给我开了窍,我自己就会非常努力地去拼命学习,到家之后也恋恋不舍地拿着课本,一遍遍地在看。

到了期末考试的时候,竟然得了三好学生,我自己是觉得非常惊喜、而又莫名其妙。好像我自己没有做什么呀,我只是觉得读书看课本成为了我的喜好,不知不觉成提升了。我至今还是非常感谢我的那个老师,如果不是她,我可能还是那个对学习掌握不到技巧的人,如果前期的基础没有打好,那么到以后几个年级的时候也会更加跟不上学习的脚步了。有次看来,一个好的老师,她会让学生爱上她的课程,爱上学习。

到了初中的时候,我是非常爱好阅读。有空闲会把那些全国获奖的作文收集起来,全部看一遍。这也就使得我当时在班里的语文成绩排名第一,主要是作文还写得不错。学生作业质量的提高和学生本身自律性是有一定关系的,只有自己把学习当成一回事,才会使自己成绩愈发变得好。

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第1个回答  2020-12-14
老师在课堂上提高工作效率,课后减少学生的任务量,但是布置的作业要更有针对性,这样在批改作业的时候既不会给自己增加负担,而且在批改作业的时候也能知道学生对知识的掌握情况。
第2个回答  2020-12-14
我觉得学生作业质量主要靠老师检查,老师作为学生在学校沟通学习接触最多交流,最直接的角色理应帮助学生在作业质量上起到监督的作用,在这基础上,帮助学生在学习,生活技能上得到提升
第3个回答  2020-12-14
教育部出台的此项规则约束的部分学校的不作为行为。提升孩子作业质量可以在每天的自习课对前一天的作业进行讲评,不懂得知识点可以在加固,家长在课后有能力情况下可以进行辅导。
第4个回答  2020-12-14
学生作业质量的提高靠自己,靠老师,也靠家长。学生自己要自觉学习,不懂就问,不要空着。老师也要对学生的作业严格要求。家长虽然不可以改作业,但是可以检查孩子作业。
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