孩子做题老是粗心怎么办

Answer 1

现在学数学，其实有四个层次，第一个层次是能听懂，第二个层次叫会做题，第三个层次叫能做对，第四个层次叫能做好。
常听家长抱怨，说我那个孩子上课能听懂，但就不会做题。我觉得这很正常，数学既然有四个层次，光听懂只是社会主义的初级阶段，当然不会做了。在听懂和会做之间，它是一个台阶，这个台阶，便是高考的基础知识。基础知识不过关，光能听懂，做题就不会了。有些家长说，我的孩子会做，但是抬笔就错，特别马虎。我觉得这是错判，据我观察，把会做的题目做错，这不叫马虎，这叫基本技能不过关。基本技能是需要训练的，光看书能看出来，光想能想出来吗？就像游泳教练教学生游泳，先在陆地上教给他一些动作，从理论上加以支持，但必须有一个实践的过程；从会做到做对，它要求的就是基本技能要保证。此外，从做对到做好还有一个基本方法的问题。你说这个题目我做对了，本来方法要是对路，三两分钟就能搞定，结果你搞了个很变态的方法，把自己累得死去活来，头昏脑涨，花了10多分钟、甚至20多分钟，把这个题搞出来了，这样是没法儿学好数学的。同样是做对，我们能不能找一个既快又准的方法，让我们做完这道题以后，心中感到好像有一股清清的泉水在流淌。那种爽快的感觉，和做完这个题就不想活了的那种感觉，当然是不一样的。
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Answer 2

家长您好，对于您孩子这个年龄的学生，粗心是普遍存在的问题——说明他没有养成良好的学习习惯。从他现在的行为表现可以推测，您的孩子从小对于那些需要较长时间集中精神的游戏就不十分擅长。学习习惯、生活习惯及今后的工作习惯是相通的，要帮助年龄较小的孩子重建学习习惯，可以从生活习惯着手。通过他感兴趣的活动或游戏，培养他的观察力、注意力，再逐渐融入几何知识。不要操之过急，以免造成孩子对学习的逆反。如果可以，建议您请我们专业的教育咨询师分析您孩子存在的真正问题，再据此给出相应的建议。

Answer 3

做题说粗心，其实这问题实际上是学习习惯和知识点的掌握，比如学习的时候到了却最后草草了事，导致做题容易出错，可以在快要写完的时候做个深呼吸或者说这道题考的知识点是平时学习遗漏的，这里就要分析知识点的本身的特点是概念还是难点或是一个知识点的延伸，下一次复习就要有针对性，我在小学用的方法是一道题做完了就验算一遍然后再做下一道，因为小学题少，到了初中只有答题验算，高中就一遍过，希望可以帮助您

Answer 4

细心引导 你多多注意，切记你不可急躁，孩子有时是有意的有时是无意的，当遇到他认真去做时，适当表扬

Answer 5

抽，狠狠地给我打，这样很好，我也是被打过来的，就不粗心了。