记我的初中化学老师作文
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“classbegins!”随着这句响亮的口令,我们最敬爱的魏老师的趣味课又开始
啦!不过,你们可千万别被这句英语误导了哦,我们的魏老师呀上的可是化学
课噢!
“魏嗲”是我们对这位诙谐、幽默的化学老师的尊称。不过,你可别听我们称
他“魏嗲”,就以为他年龄很大,其实他是一个才学横溢,上课生动有趣,爱
耍酷而又有那么点儿“自恋、自负”的中年老师。他的课堂氛围轻松、活泼、
有趣,是我们最享受的!“魏嗲”虽然比我们大三十几岁,但时常和我们打成
一片。可以说他不仅是我们最爱的好老师,也是我们的最好的知心朋友,但在
医生的眼中他却是一个最不乖的病人,你们知道为什么吗?听了我解说,你们
就会恍然大悟。
好老师呢,是因为他有一套独特的“魏氏”教学方法,能使他所教的学生人人
爱学,个个都懂。比如说,他自编的“魏氏诗”和“打手板”等。你们知道吗,
虽然我们“魏嗲”是一名化学老师,可他曾是诗歌协会的会员哦!他为了让我
们轻松掌握那些化学知识,分别把它们编成一首首朗朗上口的诗词,如“钾钠
铵盐硝酸盐,溶于水中一片天„„”还有就是他的那把尺子,让我们既想念又
害怕!因为他有一个规定,每次考试没有达到他预定的目标,就要上台“领
赏”—打手板。也许你们会认为他只是吓唬我们,其实我告诉你们,那可是真
的打呢!就是在他这种严格的要求下,我们班同学一个个进步很快,成绩也就
迅速提高啰!
至于好朋友嘛,要说的就太多太多,要不我给你们说一件事吧!“魏嗲”课余
时间经常在我们面前自夸他的烹调手艺如何好,尤其“魏氏红烧猪脚”堪称一
绝。于是,我们就缠着要他做“魏氏红烧猪脚”给我们解解馋。你别不相信,
有个星期日他真的做了一大锅的“魏氏红烧猪脚”,并一个个打电话通知我们
去品尝。哇!他的手艺确实棒,我们每个人都吃得好香、好享受!你们说,我
们的“魏嗲”是不是很够朋友。
还有,你们一定感到奇怪,为什么他在医生眼中是最不乖的病人吧,那是因为
“魏嗲”有胃病。本来在教我们之前,医生就要他去治疗,但他为了不影响我
们的学习,一直坚持在讲台上给我们讲课。时常看到他用一只手叉在腰上,起
初我们以为他是在摆“pose”,却不知是胃病正在折磨他。直到那次,他病倒
休克才乖乖地躺在医院的病床上,有两个星期没来给我们上课。可他刚好一点
儿,又偷偷从医院溜出来给我们上课。这样的病人,你们说医院的医生能不说
他“不乖”吗?我们毕业后,大家都以为“魏嗲”终于可以安心去治病了,但
他这位视教育为生命,视学生为自己孩子一样的人,没有请假又毅然站到讲台
上„„
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