首先思考考核为了什么， 对什么有利对什么有弊。探讨利弊的论题，尽量要站在对方的思考角度来思考问题。对方会怎么想，在针对的去解决答案，然后再多思考一层深度，设立问题。难住对方。考核的目的是这场辩论的关键，怎么权衡利弊的比重是要关注的地方。希望有所帮助追问
关键是要怎么立论
追答考核对什么有利 辩题不说很宽泛啊 不好立论唉
方面太多了 很可能不和对面交流一下辩论就变成了。你说你的我说我的
追问不管什么考核都行，只要能立论就好
求帮助啊，是在不知道该怎么立论
追答考核是古代人民的伟大智慧结晶，从唐朝起就有了以考核取士的典故。没有必要去质疑古代的智慧
再想想
追问谢谢了
追答在中国庞大的人口基数下 考核是寒门学子的出路，
追问还有吗，亲
追答想想
考核不等于应试 这是必须要纠清楚的点
考核可以区分人们的优劣 可以激发人们竞争的热情
可以合理的调配社会的架构关系
求采纳
想的脑仁疼
追问嗯嗯
追答很久不弄辩论了
。。
羡慕你们一起还能搞稿辩论
追问那你帮帮忙帮我们想想问题呗，人多力量大嘛，可以吗
追答好的呀
你们第一次？
追问对啊
公司搞得，要我们参加，我们也没办法了
追答唉 第一次是有点难的
手忙脚乱
行吧
追问唉，都愁死了
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