以我的双手为题,写一篇500字作文

Answer 1

我的手

我的手又细又嫩，皮肤非常有弹性，手指细长，除了大拇指没有斗外，其他的手指都有斗。

我的手是一双灵巧的手。

这双手，能帮我画出美丽的画：可爱的小斑马，各种各样的家用电器，茂密、翠绿的森林，美丽的百花仙子......栩栩如生,画画老师还经常在班上表扬我的画呢!

这双手，能帮我剪出花样繁多的窗花，我能用普普通通的一张纸，剪出金鸡报晓、百花争艳、年年有余（鱼）等美丽的图案。在联欢会之前，老师总是让我剪一些窗花，贴在教室的窗户上，给联欢会增添一些喜庆的气氛。

这双手，让我写出了一篇篇好作文，俗话说：“人有两件宝，双手和大脑。”我每次写作文，都要先用脑子思考一下怎么写好这篇作文，想好后，就用这双手打出草稿，经过修改才抄到老师发的作文纸上。

我还用这双手给辛苦了一整天的爸爸妈妈、爷爷奶奶捶背，而每次我给他们捶背的时候，他们都会说我的小拳头砸在背上非常舒服，可解乏了!

这双手帮我做了许多事，也为我的家人解除了疲劳，我为长了这样一双手而感到自豪!

Answer 2

　　转眼间，生命的年轮已转了12圈。妈妈牵着我手已经12年了。我最想握住的那双手理应是妈妈的手，但是我最想握住的那双手，是教我六年级语文的苏老师的手。
　　为什么我想握住苏老师的手呢？因为苏老师的手给了我鼓励，教会了我跳舞。让我爱上了看书，爱上了书页中那栩栩如生的人物。
　　六年级快开学的时候，报名回来的同学告诉我班主任是苏老师，我急忙和妈妈奔向学校。因为我早就耳闻了苏老师的“风光事迹”，心里早就想着：要是我读六年级是苏老师教该多好啊！果不其然，我六年级的班主任就是苏老师。

Answer 3

母亲的手
母亲的手布满了皱纹，一条条纵横交错，像山脉，像河流。
母亲的手是勤劳的，手上面长满了老茧。
母亲的手是温暖的手，轻轻地抚摸着我进入梦乡。
但是我读不懂母亲的手，轻轻的，暖暖的。