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导师：
导师（Hierophant）一词源自希腊语，导师是古希腊埃勒夫西斯秘密宗教仪式的主祭司，主要工作是神秘宗教庆典中呈上的圣物，并对初入教者解释秘义。导师象征的是知识和智慧，就这一点来说，是相当切合传统的，他们是知识和道德的传播者，是诊疗人世伤痛的行医人。导师现泛指在高等学校或研究机关中指导人学习、进修的人，导师在从事教学科研以外，将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导。
美国高校教师的培训内容 ：
新教师培训
为使新教师快速进入职业状态，美国很多大学对新教师开展了培训项目。在得克萨斯州，大学一般都设有教学技能培训中心，为教师提高教学水平和掌握教育技术提供指导和培训。学者格林（Gray）还建议为新教师开设大学教学、认知心理以及高等教育方面的课程，并任命一些培训经验丰富的教师担任指导员，开展从事研究教学问题的工作或讨论会，组织教师观看优秀教师的教学活动并讨论，与新教师的教学过程进行比较。校长办公室定期公布一些有关提高教学工作的信息。
专业知识培训
根据教师从事的专业开展专业知识培训，这种培训由高校的各学院、系、专业协会组织实施。
教育技术培训
耶鲁大学信息服务项目（Information Technology Services）向教师提供有关信息技术、多媒体方面的服务，支持教师开展教学、研究活动，在校园网络上传播优秀教师的教学实例，向教师提供网页设计、开发、网络交流服务。
