《论语》上的一则故事

我记得有一个故事是说:孔子有一个学生睡懒觉了被孔子发现,孔子批评他,那个学生对孔子说还有一个学生也睡懒觉了为什么不批评他,孔子回答说是因为这个学生是千里马,需要鞭策,而那个学生是牛什么的,意思是说要因材施教。这个故事具体是那本书里的什么来着,我给忘了,请教一下。

因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

出 处:《论语·先进篇》

原文:
子路问:“闻斯行诸?”
子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”
冉有问:“闻斯行诸?”
子曰:“闻斯行之。”
公西华曰:“由也问,闻斯行诸?子曰,‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”
子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”

解释:
斯:就
诸:放在句中,解释为“之于”
也:是否
兼人:好勇过人
敢问:冒昧地问;敢:表敬副词
由:指子路
赤:即公西华本人
求:即冉有
退:指做事缩手缩脚

译文:
有一次,孔子讲完课,回到自己的书房,学生公西华给他端上一杯水。这时,子路匆匆走进来,大声向老师讨教:“先生,如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做么?”孔子看了子路一眼,慢条斯理地说:“总要问一下父亲和兄长吧,怎么能听到就去做呢?”子路刚出去,另一个学生冉有悄悄走到孔子面前,恭敬地问:“先生,我要是听到正确的主张应该立刻去做么?”孔子马上回答:“对,应该立刻实行。”冉有走后,公西华奇怪地问:“先生,一样的问题你的回答怎么相反呢?”孔子笑了笑说:“冉有性格谦逊,办事犹豫不决,所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜,办事不周全,所以我就劝他遇事多听取别人意见,三思而行。”
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