请用语法详细解析下列改错的答案为什么这样改？并翻译一下整个句子的中文意思，谢谢！

Question

61.These is 【a [A]】 delicate balance of nature 【which [B]】 many square miles of ocean and vegetation and clean air 【are needed [C]】to maintain only 【a relatively few [D]】 human beings.
答案：(B) in which
62.The idea 【that [A]】 learning is 【a [B]】 lifelong process 【has expressed [C]】 by philosophers and educationalists 【throughout [D]】 the centuries.
答案：(C) has been expressed
63.Nobody 【beside [A]】【little [B]】 children 【thinks [C]】 that a trip by bus is 【exciting [D]】.
答案(A) except/but
64.【Just outside [A]】 the ruins 【are [B]】 a 【magnificent [C]】 building 【surrounded [D] 】by tall trees.
答案(B) is
65.【In the teaching of [A]】 mathematics, the way of instruction is generally traditional, 【with [B]】 teachers presenting 【formal [C]】 lectures and students 【take [D]】 notes.
答案(D) taking
66.The teacher asked 【them [A]】 who 【had completed [B]】 their tests 【to leave [C]】 the room as 【quietly [D]】 as possible.
答案(A) those
67.He wanted more 【out of life [A]】, not just working 【at [B]】【high-paid [C]】 jobs or spending nights on the streets【playing games [D]】.
答案(C) highly-paid
68.【Man [A]】 has used metals for centuries in 【gradual [B]】 in creasing quantities, but it was not until the Industrial Revolution 【that [C]】 they 【came to be employed [D]】 in real vast quantities.
答案(B) gradually
69.If you want your film to 【properly process [A]】, you’ll have to wait and 【pick it up [B]】 on Friday, 【which [C]】【is [D]】the day after tomorrow.
答案(A) be properly processed
70.A man 【cannot [A]】 be really happy if 【that [B]】he enjoys doing 【is ignored [C]】 by society【as of [D]】 no value or importance.
答案(B) what

Answer 1

61.These is 【a [A]】 delicate balance of nature 【which [B]】 many square miles of ocean and vegetation and clean air 【are needed [C]】to maintain only 【a relatively few [D]】 human beings.
答案：(B) in which
因为这个定语从句用的是被动语态，所以不缺少主语或者宾语，所以不需要作宾语的关系代词which ，而需要作状语的in which。
注意：定语从句缺少什么成分决定了需要关系代词还是关系副词。
翻译：自然界的平衡很脆弱，在自然界中，为了维持相对较少的人类的发展，需要大面积的海洋和植被以及清洁的空气。
62.The idea 【that [A]】 learning is 【a [B]】 lifelong process 【has expressed [C]】 by philosophers and educationalists 【throughout [D]】 the centuries.
答案：(C) has been expressed
因为后面有by短语，所以要求用被动语态。整个句子的主干是the idea has been expressed by philosophers...，在idea后接了同位语从句。
许多世纪以来，哲学家和教育学家就表达了这样的思想：学习是个终生的过程。
63.Nobody 【beside [A]】【little [B]】 children 【thinks [C]】 that a trip by bus is 【exciting [D]】.
答案(A) except/but
区别：but/except表示除去，不包含在内，except和but有时候可以互换。如果句中有no、all、nobody、who、where等不定代词或疑问词时，多用but。 后跟宾语从句时，多用except。
No one but I (＝except me) knows it.
besides表示除了...之外还有，包含在内。
All the teachers besides the headmaster went there yesterday.
翻译：只有小孩子们认为乘坐公共汽车旅行很令人兴奋。

64.【Just outside [A]】 the ruins 【are [B]】 a 【magnificent [C]】 building 【surrounded [D] 】by tall trees.
答案(B) is
因为这是倒装句，主语是单数名词:a magnificent building，所以用is。
注意：把介词短语做状语提到句首时要求句子用完全倒装语序。这个句子正常语序是：
A magnificent building surrounded by tall trees is just outside the ruins.
翻译：在废墟外面是一座被大树环绕的宏伟建筑。
65.【In the teaching of [A]】 mathematics, the way of instruction is generally traditional, 【with [B]】 teachers presenting 【formal [C]】 lectures and students 【take [D]】 notes.
答案(D) taking
因为这是由“with+宾语+宾补”构成的复合宾语结构，and 连接后面的students+taking notes是和前面的teachers +presenting并列的。
翻译：在数学教学中，教学一般采用传统方法，教师讲课，学生记笔记。
66.The teacher asked 【them [A]】 who 【had completed [B]】 their tests 【to leave [C]】 the room as 【quietly [D]】 as possible.
答案(A) those
those后面可以接定语从句而且要who引导。注意人称代词后不可以跟限制性定语从句。
翻译：老师要求那些已经考完的人尽可能轻轻地离开教室。

67.He wanted more 【out of life [A]】, not just working 【at [B]】【high-paid [C]】 jobs or spending nights on the streets【playing games [D]】.
答案(C) highly-paid
这是合成形容词的构成方式：副词+过去分词 又如：hard-won得来不易的，newly-made新建的
翻译：他希望从生活中得到更多，不单只是有高薪的工作或在街头过夜玩游戏。

68.【Man [A]】 has used metals for centuries in 【gradual [B]】 increasing quantities, but it was not until the Industrial Revolution 【that [C]】 they 【came to be employed [D]】 in real vast quantities.
答案(B) gradually
因为修饰形容词increasing要求用副词形式。
翻译：人类几百年来使用金属量在逐渐增加，但直到工业革命的时候，金属才真正大量地被利用。
69.If you want your film to 【properly process [A]】, you’ll have to wait and 【pick it up [B]】 on Friday, 【which [C]】【is [D]】the day after tomorrow.
答案(A) be properly processed
因为process在这里是及物动词，意思是“加工、处理”。注意搭配：
want sth to be done想要某事被做
want sb to do sth 想要某人做某事
翻译：如果你希望你的胶卷被妥善处理，你就必须等到周五也就是后天来取。

70.A man 【cannot [A]】 be really happy if 【that [B]】he enjoys doing 【is ignored [C]】 by society【as of [D]】 no value or importance.
答案(B) what
因为what在这里引导主语从句同时又做从句中doing的宾语。
翻译：如果一个人喜欢做的事情被社会忽略为没有价值或者不重要，那么他不可能真正的感到快乐。
注意区别：that引导名词性从句时不作句子成分，也无含义，只起连接词的作用。
比如：That he came back home made his parents very happy.
而what引导名词性从句时要作句子成分，含有“所...的”的意思。
What he did made his parents very happy.来自：求助得到的回答

Answer 2

61.These is 【a [A]】 delicate balance of nature 【which [B]】 many square miles of ocean and vegetation and clean air 【are needed [C]】to maintain only 【a relatively few [D]】 human beings.
答案：(B) in which
这是一个自然界微妙的平衡， 需要很多平方哩的海洋， 植被和干净的空气去维持相对而言为数不多的人类
in which 也可以用where代替。 状语从句做定语修饰 balance of nature
62.The idea 【that [A]】 learning is 【a [B]】 lifelong process 【has expressed [C]】 by philosophers and educationalists 【throughout [D]】 the centuries.
答案：(C) has been expressed
许多世纪以来，哲学家和教育家们都在发表活到老学到老这个观点。
观点是被发表。 所以用被动语态。
63.Nobody 【beside [A]】【little [B]】 children 【thinks [C]】 that a trip by bus is 【exciting [D]】.
答案(A) except/but
除了孩子们外没人觉得坐巴士旅游有意思
except .. 除了。。以外。 beside 是介词， 在。。旁
64.【Just outside [A]】 the ruins 【are [B]】 a 【magnificent [C]】 building 【surrounded [D] 】by tall trees.
答案(B) is
紧挨着废墟外面有一个被高耸的树木保围的雄伟的建筑。
表语是”一个。。的建筑“， 是单数， 所以系动词be用单数形式。
65.【In the teaching of [A]】 mathematics, the way of instruction is generally traditional, 【with [B]】 teachers presenting 【formal [C]】 lectures and students 【take [D]】 notes.
答案(D) taking
在教授数学的时候， 讲课的方式一般来说都比较传统。 老师们讲正规的教材， 学生们记笔记。
taking 和presenting 是并列的。
66.The teacher asked 【them [A]】 who 【had completed [B]】 their tests 【to leave [C]】 the room as 【quietly [D]】 as possible.
答案(A) those
those是those students的省略， who had completed there tests 是从句来定义those (students)。
老师们要求做完试卷的学生尽量安静的离开教室。
67.He wanted more 【out of life [A]】, not just working 【at [B]】【high-paid [C]】 jobs or spending nights on the streets【playing games [D]】.
答案(C) highly-paid
他对生活的要求不只是一个高报酬的工作或者整夜在街上打游戏。
highly 是副词修饰 paid, paid 是动词过去分词做形容词。
68.【Man [A]】 has used metals for centuries in 【gradual [B]】 in creasing quantities, but it was not until the Industrial Revolution 【that [C]】 they 【came to be employed [D]】 in real vast quantities.
答案(B) gradually
gradually 是副词修饰动词进行式转成形容词的increasing
几个世纪以来人类一直在越来越多的用金属。 不过只到工业革命以后才开始真正大规模的使用。
69.If you want your film to 【properly process [A]】, you’ll have to wait and 【pick it up [B]】 on Friday, 【which [C]】【is [D]】the day after tomorrow.
答案(A) be properly processed
如果你希望你的胶卷被处理得当的话， 你要等到星期五也就是后天取。
胶卷是被处理， 所以用被动语态。 比如， if you want to be praised, 如果你希望受表扬的话。
70.A man 【cannot [A]】 be really happy if 【that [B]】he enjoys doing 【is ignored [C]】 by society【as of [D]】 no value or importance.
答案(B) what
如果一个人喜欢做的事情不被社会认可是有价值或有意义的话， 这个人是不会真正快乐的。
what是代词 引导一个主语从句。 that 不能引导主语从句， 只有引导宾语或定语从句。

Answer 3

61.
大自然存在一个微妙的平衡，所以相对数量较少的人类的存在需要广阔的海洋、大量的植物和洁净的空气。
which指代the balance of nature，后面的“人类存在需要……”都是这个平衡体系中的一部分

62.
学习是终身的，过去的几个世纪许多哲学家和教育学家都表达过这一观点。
句子的主干是The idea has been expressed by philosophers and educationalists,所以C要用被动语态。

63.
除了小孩子没有人认为搭公交旅行令人激动。
beside: 在旁边, 在□之旁, 在……旁边, 在…旁边。
nobody but/except 除了……没有人

64.
在废墟外面有一个被高高的树木环绕的宏伟的建筑。
选项解释见句子翻译，重点在一个建筑

65.
在数学的教授过程中，教学的方式通常是传统方式，即老师一本正经的讲解，而学生们则埋头记笔记。
teachers 和 students之间用and连接，属并列，所以结构应完全相同，前面用了presenting，后面当然要用taking。也可以从with+sb+doing作状语的角度来说明

66.
老师要求完成测验的人尽可能安静离开房间。
如果用them不知道他们到底是谁，用those（那些人），后接一个who引导的定语从句具体解释那些人是哪些人。

67.
他想尽可能的享受生活，而不只是找一份高薪的工作或者每晚在街上游戏。
pay 动词，用副词修饰。这是一个合成词，但是用副词修饰动词的原则还是一样的
68.
人类已经使用金属几个世纪了，使用量也一直在持续增加，但是直到工业革命金属才开始大量使用。
同上一题，gradually修饰increasing，副词修饰动词。

69.
如果你希望你的胶卷得到妥善的处理，你得等到周五在过来取。
film有胶片的意思，这里的process指process the film，胶卷被处理

70.
如果一个人所热爱的事业被社会忽视，被认为没有价值或根本不重要，那他注定不会幸福。
if引导条件状语从句，其中有一个what引导的主语从句，what he enjoys doing是从句，作条件状语从句的主语