我们研究性的课题是“校园以及周边环境”,这次我们主要采用了问卷调查的方式来完成我们的学习。
我们这次的问卷对象是高二以及初一的同学,通过整理问卷调查,我们了解到大多数同学对学校的环境表示担忧,91%的同学认为校园环境对学习有影响;80%的同学认为学校的垃圾大多数来自食堂;76%的同学认为食堂不卫生;70%认为食堂的水质不卫生等等。
还有许多同学给了我们许多建议,我从中提几条——有的同学认为,学校应增多几个厕所,设立班级评分制度等等。
以上材料使我们了解到整顿校园环境刻不容缓,因此我希望学校领导能够积极的讨论学生们的建议,认为可行的可以采纳。
这次的研究性学习充分的让我体会到小组合作的重要性,如果没有组员的共同合作,这次的研究性学习也没有着落了。我深深的认识到这次的研究性学习的结果并不重要,重要的是过程,让我们学会合作,相互学习,提高人与人之间交流的能力。
参考资料:http://argue.hexun.com/viewsubject.aspx?argueid=4668