家长面对叛逆期的孩子，需要有科学的引导方式，来帮助孩子的，这个时候孩子叛逆也并不是孩子的错误，也是一种成长的标志，同时也是迷茫的，家长也不要只别只谈学习。学习不能代表一切，孩子的世界还有情感与生活。理解以了解为前提。不要总是说自己理解孩子
家长要清楚认识到青春期是孩子成长的必经之路，也是成长的阵痛期。家长要提前主动学习有关青春期常识，参加针对青春期孩子的家长辅导班，家长尽量找时间与孩子沟通、交流，了解他们学习与交友等方面的情况，父母一定要达成一致和共识，当一位家长与孩子陷入争执和矛盾中时，的确需要另一位家长作为冲突调停者来化解和调和
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2021-11-11
孩子的教育是每个家庭都很关心和重视的问题，特别是对于叛逆期的孩子是家长最头疼的，其实不用着急的，了解叛逆期孩子的特点，针对他们的心理做针对性的“智斗”，最重要的是绝不能以武力“硬碰硬”。
1、首先知道叛逆期是孩子必经的阶段，没必要过于担心。
孩子在成长过程中，有2次叛逆期，分别是2～3岁和8-18岁的青春期。2～3岁叛逆期主要是孩子开始刚刚有意识，还没有形式自己的是非观，孩子的各种表现其实是一种试探，家长只要正确引导就可以了。
2、家长要随时纠正孩子错误的行为。
小孩子不挺好是正常的，因为他们没有是非观念，对事情的反应都是出于本能和个人喜好，这就需要家长纠正他们的观念，不过要注意方式方法，例如孩子哭闹，家长可以蹲下来，跟他平视，然后告诉他这个行为是不对的，这样做时不礼貌的行为。
3、对于8-18岁的青春期的孩子可以跟他们做朋友，尽量倾听他们的心声，切忌打骂。
青春期的孩子思想开始成熟，喜欢追求个性，是不太容易听进别人的意见的，如果遇到打骂的“高压政策”势必会逆反，这就很难沟通了，倾听他们的想法，理顺他们的思想才是最好的办法。
个人经验：叛逆期的孩子其实也是可以讲道理的，只是他们自我的个性占了上峰。如果家长先肯定他们正确的部分，获得他们心理上的信任，然后潜移默化的引导他们错误的部分，和他们一起平和的度过叛逆期是可以的。
1、首先知道叛逆期是孩子必经的阶段，没必要过于担心。
孩子在成长过程中，有2次叛逆期，分别是2～3岁和8-18岁的青春期。2～3岁叛逆期主要是孩子开始刚刚有意识，还没有形式自己的是非观，孩子的各种表现其实是一种试探，家长只要正确引导就可以了。
2、家长要随时纠正孩子错误的行为。
小孩子不挺好是正常的，因为他们没有是非观念，对事情的反应都是出于本能和个人喜好，这就需要家长纠正他们的观念，不过要注意方式方法，例如孩子哭闹，家长可以蹲下来，跟他平视，然后告诉他这个行为是不对的，这样做时不礼貌的行为。
3、对于8-18岁的青春期的孩子可以跟他们做朋友，尽量倾听他们的心声，切忌打骂。
青春期的孩子思想开始成熟，喜欢追求个性，是不太容易听进别人的意见的，如果遇到打骂的“高压政策”势必会逆反，这就很难沟通了，倾听他们的想法，理顺他们的思想才是最好的办法。
个人经验：叛逆期的孩子其实也是可以讲道理的，只是他们自我的个性占了上峰。如果家长先肯定他们正确的部分，获得他们心理上的信任，然后潜移默化的引导他们错误的部分，和他们一起平和的度过叛逆期是可以的。
第2个回答 2017-07-05
一、四个步骤：心灵沟通-家庭治疗-环境改变-行为矫正
第一步心灵沟通：通过系统的学习和交流，让每个学员学会如何自爱而不自害，每个家长掌握亲子沟通方法。
第二步家庭治疗：陶教授亲自一对一辅导，替孩子解开心结，缓解家庭矛盾 。 引导孩子建立良好的人生观、价值观和世界观，培养积极的思想和人格。
第三步环境改变：与家长紧密配合，改变孩子成长环境，让孩子有危机感、责任感、使命感。
第四步行为矫正：逐渐养成孩子良好生活习惯、劳动习惯、学习习惯,远离不良爱好，重新找回自我。
二、五不原则：不打-不骂-不管-不急-不怕
不打不骂尊重孩子人格，缓和亲子矛盾。不放任自流也不“代替成长”，让孩子自己学会管自己。
改善家长“急”和“怕”的心态，让孩子自己替自己着急，家长学会放松自己，把握教育主动权。
第一步心灵沟通：通过系统的学习和交流，让每个学员学会如何自爱而不自害，每个家长掌握亲子沟通方法。
第二步家庭治疗：陶教授亲自一对一辅导，替孩子解开心结，缓解家庭矛盾 。 引导孩子建立良好的人生观、价值观和世界观，培养积极的思想和人格。
第三步环境改变：与家长紧密配合，改变孩子成长环境，让孩子有危机感、责任感、使命感。
第四步行为矫正：逐渐养成孩子良好生活习惯、劳动习惯、学习习惯,远离不良爱好，重新找回自我。
二、五不原则：不打-不骂-不管-不急-不怕
不打不骂尊重孩子人格，缓和亲子矛盾。不放任自流也不“代替成长”，让孩子自己学会管自己。
改善家长“急”和“怕”的心态，让孩子自己替自己着急，家长学会放松自己，把握教育主动权。
第3个回答 2020-03-12
想要正确的引导叛逆的孩子，你需要两个工具：一个是耐心，一个是换位思考
回顾我们小的时候，有没有做过上一辈一看就血压上升的事情呢？答案是肯定的，实际上每一个孩子到了一定的年龄，都会产生追求更多的自由的心情。
首先我们要建立与孩子的有效的交流。父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心谈谈，因为父母下意识和孩子交流的时候，是用上位者的语气与孩子进行交流，所以如果想要了解孩子到底在想什么，就一定要建立与孩子的有效交流。
堵不如疏。孩子的叛逆就像是洪水，强行去堵，不如尝试疏通，让孩子了解事情背后的真相，有时远远要比光讲道理要强得多，我们的孩子不缺乏大道理，往往缺乏的是对事物的认知，有时让孩子去尝试，去亲自了解，远远要比我们强行更正要强的多，经历在现在的社会中的重要性，已经远远超出了我们的想象了。
当然每个孩子都有自己的特殊性，希望我的回答能够给你带来帮助
回顾我们小的时候，有没有做过上一辈一看就血压上升的事情呢？答案是肯定的，实际上每一个孩子到了一定的年龄，都会产生追求更多的自由的心情。
首先我们要建立与孩子的有效的交流。父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心谈谈，因为父母下意识和孩子交流的时候，是用上位者的语气与孩子进行交流，所以如果想要了解孩子到底在想什么，就一定要建立与孩子的有效交流。
堵不如疏。孩子的叛逆就像是洪水，强行去堵，不如尝试疏通，让孩子了解事情背后的真相，有时远远要比光讲道理要强得多，我们的孩子不缺乏大道理，往往缺乏的是对事物的认知，有时让孩子去尝试，去亲自了解，远远要比我们强行更正要强的多，经历在现在的社会中的重要性，已经远远超出了我们的想象了。
当然每个孩子都有自己的特殊性，希望我的回答能够给你带来帮助
第4个回答 2012-05-28
这么说吧，我从小就叛逆，小学的时候整的父母都害怕电话的声音了，一打电话就是叫家长，初中更是变本加厉，旷课、打架、抽烟。。。当然，现在24了，懂事多了。从我的角度来讲吧，每次孩子在学校受到老师责罚，或者打架处罚的时候，这时候他们的心理最需要一种温暖，而不是家长的一顿训斥！这点请您切记!在一个，就是学习问题，假如一个孩子在学校非常受大家欢迎，老师喜欢，同学喜欢，他就不会叛逆，学习也会很好。反之，孩子在学校不受欢迎，老师也不喜欢，这时候他就会叛逆，假如因为一点错误而受到责罚，家长在一顿训斥，您认为他会是怎样的心理？？？当第一次发现问题的时候你可以找他谈话，但是他不一定会全部告诉你。假如他已经非常叛逆，这时候你已经失去了找他谈话的机会，他不会去理你的，因为他知道从你这里得不到关爱，只能得到犯错误是的痛骂。他会迷恋上网，打架，抽烟。。等等，所以呢，不妨试试用另外一种方法？首先请家长们控制自己的脾气，不妨给他更大的空间，（假如你看到这里，觉得为什么要给他空间，就是因为空间太多了才会这样）那么我告诉你，你是一个失败者，你觉得你自己很了解自己的孩子，其实不是这样的，孩子们的自尊心很强，他们在学校受到欺负的时候，一般不会告诉你，他们只希望能得到的是理解，而不是辱骂和暴力！不要期望与叛逆期的孩子谈心，他们什么都不会告诉你，他们会嫌你们啰嗦，觉得自己能够解决问题。这时候你们可以利用另外的一种角度来看待问题，从他们的兴趣爱好入手，比如他喜欢打篮球或踢足球？比如他喜欢听流行乐或者摇滚乐？不要告诉我他只会玩游戏，他必定会有一个爱好，只是你们没有发现，不要去问他，平时的观察你就会发现。当你发现他的爱好的时候，不妨给他买个篮球或者他喜欢的明星图像？不妨带他去看他喜欢的演唱会？不妨给他买个吉他？千万不要刻意的去强加他的爱好，比如他不喜欢篮球，你非要买个篮球。。。这只会适得其反，假如能了解孩子的爱好，并且好好利用这一点，相信你会成功的。。。假如已经是恶性循环了，那么送他去当兵吧。。。我就是这样过来的，当初我什么也没得到，选择了最后的一条路，希望你们不要让孩子步我的后尘吧。。。
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