小学班主任的二三件事600左右

如题所述

自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼q 时光飞逝一转眼已经六年了,我即将升入初中,告别了生活了六年的小学在这飞快的六年里,我曾伤心过也高兴过,经历了好多不寻常的事,也叫了好多的朋友。并且,我还认识了一个好老师――蔡霓虹。 ;  她20刚出头,是一个比较年轻的老师,虽然相貌一般,可她自身的着装非常整洁,让人看上去耳目一新。她讲课生动活泼,通俗易懂,教学方式也别具一格,同学们都很喜欢她。 ;  刚开始接触她,我对她的印象也不是太深,可是在一节作文课上,使我改变了对她的看法…… ;  那是我上2年级的第一节作文课,因为我没有上过学前班,连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说,才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单,可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好,还让我写成段落,对我而言这简直比登天还要难。我垂头丧气的趴在课桌上,不禁流出了眼泪。n弧  把剑≌嫦瘢 薄熬褪蔷褪牵婧每矗 焙鋈唬冶煌堑乃祷吧眩芬豢矗剑±鲜υ诤诎迳匣艘恢淮蠊Γ蜩蛉缟乇鸷每础@鲜λ担骸巴牵苊杌嬉幌抡庵淮蠊Φ难友剑俊蓖哦际钟辉镜木倨鹆怂帧R蛭业ㄗ犹乇鹦。桓曳⒀裕跃筒挥勺灾鞯冒焉碜铀趿似鹄础!盎坪屏兀憷此邓蛋桑 崩鲜τ檬种缸盼遥怠N也缓靡馑嫉恼玖似鹄矗植煌5陌谂乓陆牵攘撕冒胩煳也畔氤黾父鼍渥樱掏掏峦恋厮盗顺隼矗幌氲降任宜低暌院螅鲜勾烊嗤夜恼疲⑺滴宜档姆浅:谩V螅鲜Ρ阍诤诎迳闲聪铝恕拔壹业拇蠊Α绷鲎郑嫡饩褪墙裉熳魑牡奶饽俊N夷堑阶魑谋疽院螅土⒖炭夹矗膊恢涝趺戳耍琶赖木渥右痪湟痪涞拇游夷宰又斜某隼矗桓龈隼忌母直首止怨缘奶椒礁裰缴稀!。弧 【庖惶每蔚难盗罚刮冶蛔魑纳钌钗×耍嘞氯模荆
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班主任二三事作文
班主任二三事 “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,...

小学班主任的二三件事600左右
焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在...

小学优秀班主任工作的事迹材料
在她担任县丰收二场小学班主任的四年间,凭着对教育事业的执著追求,以忘我的献身精神为二场的学生传授着知识和智慧,从教学实践中积累了许多宝贵的经验,创造性的开展教育教学工作。她所教的班级成绩突出,班主任工作成绩斐然,语文成绩多次名列全县前三名,深受当地学生和场部领导的好评,多次被评为校模范班主任,XX年被学...

关于小学二年级班主任随笔范文
关于小学二年级班主任随笔范文【篇一】 杨老师说:“兴趣永远大于意义”,她的课堂,总是多姿多彩,孩子们有着浓厚的学习、探索兴趣,各种各样的动物、植物都可以进课堂。杨老师给每个学生准备了百宝箱,孩子们外出游玩时就带在身边,看到新奇的东西就可以放进百宝箱,带回教室和同学们一起研究,一颗小小的松果从多种角度...

我的老师二三事作文600字5篇
1.我的老师二三事作文600字 进入七年级,我的语文老师换成了陈老师。一年的接触,她给我的印象是既严肃认真,又和蔼可亲,平易近人。 平时上课的时候,陈老师的神情总是十分严肃,认真。她要求我们的作业要一丝不苟,字体公整,标点规范,少出现错别字。练习一旦出错,她就会把同学叫到办公室去订正或者在教室给同学面...

“优秀班主任”主要事迹
他认为作为一名班主任,在平常的生活学习过程中,只有奉献真情,将心比心,宽容大度,经常开展交流沟通,设身处地的为学生着想,才能使学生自发的对班主任产生敬重感,才能建立起师生间的信任,才能达到事半功倍的效果。 3、重视班委班风建设,增强班级凝聚力 ***老师认为班级学风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的...

班主任的事迹材料
另外,还要有恒心,学生的思想工作不是一朝一夕的事,要持之以恒,对于取得的一些小小的教育效果还要不断地巩固强化。 一学年下来,我任教的高二(3)班形成了良好的班风、学风,得到了校领导和年级组同行的一致好评;两学期期末统测中学生取得的成绩也均在年级名列前茅。我担任高中班主任工作虽然不长,已深深体会到班主任的...

<< 老师二三事>>作文!!急急急!!!
“世上只有老师好,有妈的孩子像块宝……”每当我哼起这首歌,我就想起我那和蔼可亲的老师,她可关心我啦!(评:由熟悉的儿歌导入正文,唤起读者的共鸣。) 记得那天午睡,我突然觉得头昏脑胀,什么也不想吃。老师到寝室巡查,发现我不对劲,于是快步走到我跟前,伸出温暖的大手,轻轻在我的额头...

小学班主任教育故事案例
小学班主任教育故事案例篇三 一、学生的自然情况 姓名:魏豫峰 性别:男 年龄:13岁 六年级学生 二、问题及行为表现 1、学习缺乏主动性。能完成作业,但不刻苦,缺乏毅力,没有钻研精神。 2、性格倔强、固执。与人相处办事,不计后果,缺乏自制力,责任感淡薄 3、处事情绪化,易冲动。遇事不冷静,有逆反心理,虚荣心较...

你学生时代的班主任做过什么让你记忆深刻的事情?
。于是,在高中三年里,女生没有交过一分钱学费,当学校有企业老板来捐助学生的时候,班主任也是首先提供了她的名额。直到最后,女生才知道,原来当时入学的时候,学校给班主任的权力只是免除优等生一年的学费,后面两年都是班主任努力给这个女生争取过来的,这件事和那句话让这位女生终生难忘。

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