不一样的时代老师也会跟着变化,在我们小的时候,家长是不怎么管孩子作业的。孩子与学习相关的事情,都是老师在负责管理,包括批改作业、阅读试卷等等。正因为如此家长也不了解孩子的学习情况。之前在网上有爆出,很多学校的老师要求家长给孩子批改作业,批改完以后再让孩子把作业带回学校。这种做法有利有弊,不利于老师了解孩子的学习情况,但是有利于家长跟孩子沟通。
一、不利于老师了解孩子的情况。
作业能够反映一个孩子的学习情况,特别是孩子做错的作业,更能反映出孩子在某一方面的弱点。如果老师把作业全部交给家长批改,自己虽然更轻松了但是不利于教学工作,因为没有办法前面的掌握孩子的学习情况。也不能够有针对性的教学,因此这种做法其实存在很多的不合理性。
二、有利于家长跟孩子沟通。
虽然把作业交给家长批改不利于老师了解孩子的情况,而且有些家长可能没有时间跟精力来管孩子。但是让家长来批改孩子的作业,能够增进家长跟孩子之间的亲密关系,同时也能够让家长更了解自己孩子学习的优点跟弱点,并且对孩子进行针对性的教育。所以家长给孩子批改作业也不是全无益处。
三、综合两方更加合适。
作为老师应该具备最基本的素质,给孩子批改作业属于工作范围之内,老师不应该把作业全部推给家长。但是家长在给孩子批改作业的同时,也能够收获不小。所以两者之间可以综合考虑,老师可以要求家长多花时间陪孩子写作业,并对孩子的作业进行检查,有错误及时的更正。而老师也应该做好自己的工作,尽到自己的职责。